Η μαθήτρια του σχολείου μας Νικολαΐδου Κατερίνα (τμήμα ΣΤ2) έγραψε δύο υπέροχα ποιήματα.

Μπράβο Κατερίνα!!! Μακάρι πάντα να είσαι τόσο δημιουργική και να αξιοποιήσεις όλα τα ταλέντα σου. Καλή πρόοδο και να συνεχίζεις να γράφεις τέτοια καταπληκτικά ποιήματα!

1ο Ποίημα

Ο δάσκαλος μιλά για αντωνυμίες,

για επιρρήματα και φράσεις με προθέσεις

Εμείς απ? τα θρανία κάνουμε βλακείες

στριφογυρίζουμε ανήσυχοι στις θέσεις

Ο δάσκαλος αραδιάζει θεωρίες

για διαστολή και συστολή και άλλα τέτοια

Τα κορίτσια πίσω λένε ιστορίες

κι εγώ σχεδόν κοιμάμαι στην καρέκλα

Κροατία με πρωτεύουσα το Ζάγκρεμπ,

Αυστρία μα πρωτεύουσα τη Βιέννη

Σκοπός είναι να πάει κανείς εκεί

κι όχι να τα μαθαίνει

Ο καθηγητής μας φορτώνει με ασκήσεις:

αρχαία και νεότερη ιστορία

Θα παραπονεθώ στις κυβερνήσεις

Γιατί αυτό το μάθημα υπάρχει στα σχολεία;

Λες και με νοιάζει η βασιλεία του Όθωνα

και ο θάνατος του Κωλλέτη το ?47!

Αν είχαμε έναν δάσκαλο πιο σώφρονα

θα μας πήγαινε στην παιδική χαρά

Οξέα, βάσεις άλατα και λίπη

Ο δάσκαλος μιλά και τον κοιτάμε σαν χαζοί

Πόσο θα? θελα να του χύσω στη μούρη

ένα ποτήρι γεμάτο με οξύ

Κάνουμε στον πίνακα ένα γράφημα

Τέτοια βαρεμάρα δεν έχω ξαναζήσει

Ο δάσκαλος νομίζει πως προσέχουμε στο μάθημα

μα εμείς κάνουμε ότι μας καπνίσει

Μ? ένοιαξε να τα μάθω όλα αυτά,

για τον πορθμό Γιβραλτάρ και τη λίμνη Αράλη

Κανείς-παραδόξως- δεν προσέχει στο μάθημα

και το μυαλό μας είναι στο διάλειμμα πάλι

Εξέγερση το ?66 στην Κρήτη

και το ?54 στη Μακεδονία

Πότε θα κάνουμε κι εμείς μια επανάσταση

να κλείσουν για πάντα τα σχολεία;

2ο Ποίημα

Μόρτε

Αγέρωχη κορμοστασιά

που σεργιανά νωχελικά

στην έρημη οδό

Κάλυμμα στο κεφάλι του,

λιπόσαρκος σαν σκελετός

και βλέμμα βλοσυρό

Η ημισέληνος θαμπή-

στην καταχνιά έχει χαθεί

απελπισμένος την καλεί

Καρότσα ξέχειλη ως το

χείλος, και καλυμμένη

με βρόμικο λευκό πανί

Και οι εχθροί στη σκοτεινιά

κρυφογελάν ειρωνικά

στη θέα της καρότσας

Συνέτριψε τη λευτεριά

η βάρβαρη πατημασιά

γερμανικής γαλότσας

Τότε τη βλέπει καταγής

πεσμένη στην ψυχρή, ξερή

και άγρια αγκαλιά της γης

Με ?κείνα τα μάτια  γυάλινα

-κάποτε καταγάλανα-

Κοιτά χωρίς να βλέπει

Και το στερνό χαμόγελο

Σαν φάντασμα στο πρόσωπο

που τόσο καλά ξέρει

Τη σηκώνει προσεκτικά:

Στην ξύλινη καρότσα

την απωθεί ευλαβικά

Βρόμικο νεκροσέντονο

Πριν να την κρύψει οριστικά

Της ρίχνει μια στερνή ματιά

Τα βλέφαρα δεν κλείνει

Το γέλιο της δε σβήνει

Πάντα ελπίδα στην καρδιά

Δάκρυ σταλάζει καυτό

Θρήνος, βουβό μοιρολόι

Τον καίει ο πόνος σαν φωτιά

Ξάστερη νύχτα, καταχνιά

Δάκρυσε μέχρι κι ο θάνατος

Για το χαμό της ζωής

Κρυμμένος μεσ? στη σκοτεινιά

Ο μόρτε έκλαψε πικρά

Σε στάση προσευχής

Την Τετάρτη 14 Ιουνίου, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε στο χώρο του σχολείου από το τμήμα Δ3 μια θεατρική παράσταση. Οι μαθητές για να καταφέρουν να ανεβάσουν τη θεατρική παράσταση, προετοιμάζονταν από τη δασκάλα της θεατρικής αγωγής τους τελευταίους τρεις μήνες. Η προετοιμασία απαιτούσε πολλές ώρες σκληρής δουλειάς. Έτσι οι μικροί μαθητές πέτυχαν το στόχο τους αφού το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό. Οι μικροί μας «ηθοποιοί» εξέπληξαν το κοινό και κέρδισαν τίμια το θερμό και παρατεταμένο το χειροκρότημά του, που συνοδεύτηκε από βαθιά συγκίνηση.

Το θεατρικό έργο που ανέβασαν οι μαθητές είναι «Ανέβα στη στέγη να φάμε το σύννεφο» του Γιάννη Ξανθούλη. Στο έργο πρωταγωνιστές είναι τα παιδιά με αρχηγό τη μικρή Αννούλα, ένα κοριτσάκι που με τη βοήθεια των υπολοίπων παιδιών καταφέρνει να αλλάξει τον κόσμο των μεγάλων. Το έργο αναφέρεται στην εσωτερική δύναμη των παιδιών και τι μπορούν να καταφέρουν παρά το μικρό της ηλικίας τους.

Το θεατρικό έργο που παρουσιάστηκε στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής με προτροπή του διευθυντή του σχολείου κου Χαιριστανίδη και υπ? ευθύνη της θεατρολόγου του σχολείου κας Ορφανίδου Λουκίας.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των παιδιών, τους συναδέρφους και τον διευθυντή μας κο Χαιριστανίδη για την υποστήριξη αλλά και για κάθε διευκόλυνση ώστε να ολοκληρωθεί με τόσο μεγάλη επιτυχία η θεατρική παράσταση.

Οι συντελεστές της παράστασης:

Γενική επιμέλεια: Λουκία Ορφανίδου

Μουσική διδασκαλία: Πόπη Ιορδανίδου

Σκηνικά-Κοστούμια: Κική Καλαντζίδου

Κατασκευή μάσκας: Χάρης Κουρουζίδης

Δασκάλα της τάξης: Αλέκα Πουταχίδου

Παίζουν με αλφαβητική σειρά:

Απόστολος Βουρδούνης, Ευαγγελία Γκαλαΐτση, Δημήτρης Δόγγας, Νίκος Κουτόβας, Αγγελική  Κρομμύδα, Ιωάννα Μαυρομιχάλη, Κωνσταντίνος Νανόπουλος, Δήμητρα Νικολαΐδου, Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος, Αναστασία Σιαραψή, Δημήτρης Σταύρου, Βαγγέλης Στεφανόπουλος, Μιχάλης Στογιαννόπουλος, Παναγιώτης Συμπεθέρης, Γιώργος Συριανός, Μαριάνθη Συρσύρη, Τριανταφυλλιά Τσέου, Αβραάμ Φαντίδης

Λίγα λόγια για το έργο

Βρισκόμαστε στην  γκρίζα, από το πολύ τσιμέντο, Τσιμεντούπολη την ημέρα που γιορτάζεται το Τσιμέντο. Ο Τσιμεντόπουλος, ο δήμαρχος της πόλης, ετοιμάζεται να δώσει τσιμεντοβραβείο στην Αννούλα, το πιο έξυπνο τσιμεντοπαιδί της πόλης. Η Αννούλα όμως είναι αρκετά έξυπνη για να καταλάβει πως? το πολύ τσιμέντο βλάπτει. Αποφασίζει λοιπόν να δραπετεύσει στις στέγες των σπιτιών απαιτώντας την δημιουργία πάρκων και τη φύτευση πρασίνου ώστε να δεχτεί να κατέβει και να επιστρέψει σπίτι της. Μπορεί άραγε να ανθίσει το τσιμέντο; Θα πειστεί ο Τσιμεντόπουλος να δώσει χρώμα στην πόλη και πώς;

Την Δευτέρα, 12 Ιουνίου πραγματοποιήσαμε τη γιορτή λήξης του σχολικού έτους. Η γιορτή μας από την έναρξη μέχρι την ολοκλήρωσή της έγινε  μέσα σε ένα πολύ ευχάριστο κλίμα και σημείωσε  μεγάλη επιτυχία. Οι μικροί μαθητές που ήταν και οι πρωταγωνιστές της γιορτής έκαναν εξαιρετική εμφάνιση και δέχτηκαν τις θερμό χειροκρότημα από το μεγάλο πλήθος των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας.

Η ολοκλήρωση και επιτυχία της γιορτή μας οφείλεται στην άψογη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών και της διεύθυνσης του σχολείου μας, στην υποστήριξη του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων και φυσικά στην προσπάθεια και το κέφι των μαθητών μας.

Ευχαριστούμε όλους όσους μας υποστήριξαν σε αυτήν την προσπάθεια και σας ευχόμαστε

 Κ Α Λ Ο    Κ Α Λ Ο Κ Α Ι Ρ Ι !!!!

Την Πέμπτη 15 Ιουνίου 2017 ημέρα λήξης του διδακτικού έτους θα δοθούν οι έλεγχοι και οι τίτλοι προόδου των μαθητών. Τα παιδιά θα έρθουν στο σχολείο στις 8.15 και θα αναχωρήσουν στις 9.15.

Σας προσκαλούμε στην παράστασή μας, «Ανέβα στη στέγη να φάμε το σύννεφο» του Γ. Ξανθούλη, που θα παρουσιαστεί στον προαύλιο χώρο του 5 ^ου Δημοτικού Σχολείου  την Τετάρτη 14 Ιουνίου 2017 στις 8.30 π.μ.

Με εκτίμηση,

το Δ3

Το Παράρτημα Η?αθίας της Ελληνικής Μαθη?ατικής Εταιρείας ?ε την αιγίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθ?ιας Εκπαίδευσης Η?αθίας βραβεύει: – τους ?αθητές των Δη?οτικών Σχολείων της Η?αθίας, οι οποίοι διακρίθηκαν στον 11ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισ?ό «Παιχνίδι και Μαθη?ατικά», που πραγ?ατοποιήθηκε στις 10 Μαρτίου 2017 και – τους ?αθητές Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι διακρίθηκαν στον 5ο Η?αθιώτικο Διαγωνισ?ό, που πραγ?ατοποιήθηκε στις 6 Μαΐου 2017 σε συνεργασία ?ε τη Διεύθυνση Πρωτοβάθ?ιας Εκπαίδευσης Η?αθίας. Η τελετή βράβευσης θα πραγ?ατοποιηθεί το Σάββατο 10 Ιουνίου 2017 στις 19:00 στο γήπεδο ?πάσκετ της Εληάς στη Βέροια.

Οι μαθητές του σχολείου μας που διακρίθηκαν είναι:

1. Ιντζές Νικόλαος – Τμήμα: Ε1
2. Κουμπουλίδου Δήμητρα – Τμήμα: Ε1
3. Φανδινάκη Γεωργία – Τμήμα: Ε1
4. Χαντζαρίδης Άρης – Τμήμα: Ε1
5. Χαντζαρίδης Δημήτριος – Τμήμα: Ε1
6. Νικολαΐδου Αικατερίνη – Τμήμα: ΣΤ1′
7. Τσέος Γιώργος – Τμήμα ΣΤ2′

Οι Σύλλογοι Διδασκόντων, Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, στο πλαίσιο λειτουργίας των ομάδων Διδασκόντων & Γονέων και Κηδεμόνων, σας προσκαλούν την  Παρασκευή 9 Ιουνίου 2017 και ώρα 19:00, στο χώρο του σχολείου μας, σε ενημερωτική συνάντηση ? συζήτηση με θέμα, «Μέτρα πρόληψης για επικίνδυνα διαδικτυακά παιχνίδια», με ομιλήτριες τις κ.κ. Δελιοπούλου Μαρία, Πληροφορικό του σχολείου μας και Παπαδημητρίου Μαριάνθη, Υποψήφια Δρ Παιδοψυχολογίας, του πανεπιστημίου του Λονδίνου.